Quebrando paradigmas com o uso das Tecnologias Educacionais: A missão!

Caro visitante,

Hoje gostaria de compartilhar com você uma experiência que venho tendo na minha dupla vida profissional. Sei que algumas pessoas que visitam este espaço imagina que a maioria dos professores se dedicam apenas para a docência superior, mas na verdade, a realidade é muito diferente.

Fique tranqüilo (a)! Não vou gastar caracteres dizendo que a educação está pra lá de ruim, mas quero compartilhar a minha tristeza com o fato de que muitos colegas ainda relutarem o uso das tecnologias de informação nas suas práticas de ensino.

Certa vez na época em que estava na pós em Informática Educacional um dos meus professores disse a turma:

- O trabalho do especialista em tecnologias educacionais equivale ao de um missionário, pois tem a árdua missão de quebrar um dos maiores paradigmas da educação moderna: aposentar o “professor sabe tudo”!

Reconheço que o achei “meio doido” quando afirmou isto logo nas minhas primeiras aulas, mas hoje estou vendo que ele tem razão.

Reconheça visitante!

Você já deve ter “zoado” muito aqueles professores que viam com um método de ensino “diferente”.

Quantas vezes nós mesmo nos vimos despreparados para lidar com o novo e com o moderno? Nas minhas aulas nos cursos de licenciatura (apesar da minha pouca experiência) eu sempre tento mostrar para os futuros professores as inúmeras vantagens (e obstáculos) que o emprego das tecnologias na prática pedagógica pode proporcionar.

Espero que estas poucas linhas possam levantar questionamentos tantos para alunos, professores e acadêmicos das mais diversas áreas.

Lembre-se: Independente da sua área... seja ousado e aceite o ousado!

Abraços de mim (rssss)

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